Тема недели:

"Этикет"

23-29 Января

Программное содержание: 

1. Создание условий для формирования и развития простейших навыков самостоятельности, опрятности, аккуратности, правильного поведения за столом. 

2. Формирование представлений о вежливости: умение здороваться, прощаться, благодарить. 

3. Закрепление навыка называть педагогов по имени и отчеству.

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям: 

- формировать умение с небольшой помощью взрослого мыть руки, показать правила безопасности при умывании (горячая вода), стимулировать и поощрять стремление детей в закреплении правил этикета в игровых ситуациях; широко применять элементарные этические нормы: «приветствие», «благодарность», «прощание», стимулировать и поощрять стремление детей в закреплении правил этикета, 

- понаблюдать с ребенком за поведением взрослых за столом во время еды; - привлекать ребенка к выполнению простейших трудовых поручений;

- почитать с ребенком дома Н.Е.Богуславская, Н.А.Купина «Веселый этикет»; Г.Шалаева «Домашний этикет»; И.Агапова. М.Давыдова «Игры и задания для Чудо-воспитания»-этикет для детей. 

- познакомиться с правилами поведения в детском саду для обсуждения их с ребенком дома.