Тема: «Дружба»

Программное содержание: 1. Формирование доброжелательного отношения друг к другу, умения делиться с товарищем, общаться спокойно, без крика. 2. Формирование опыт правильной оценки хороших и плохих поступков. Рекомендации родителям:  чтение рассказа Д. Мамина-Сибиряка «Сказка для храброго зайца – Длинные уши, косые глаза, короткий хвост», стихотворения В. Маяковского «Что такое хорошо и что такое плохо», беседа по прочитанному;  прогуляться по осеннему парку и поиграть с детьми в игры: с бегом. «Птички и птенчики», с прыжками. «По ровненькой дорожке», , С подлезанием и лазаньем. «Haceдкa и цыплята»;  катание на велосипеде;

Поиграйте с детьми. Игра "Назови ласково"(можно играть всей семьей) Материал: мяч. Ход игры: Объяснить детям, что существует много добрых , приятных и ласковых слов, которые назывются комплиментами. Предложить детям встать в круг так, чтобы видеть глаза друг друга, и ,передавая мяч, говорить какое - нибудь ласковое слово своему соседу. Чтение сказок о дружбе: В. Сутеев «Яблоко» https://skazki.rustih.ru/vladimir-suteev-yabloko «Как собака друга искала» https://skazki.rustih.ru/kak-sobaka-druga-iskala